von Anna Schamberger und Barbara Wiedner „Zeig mir, wie du klingst!“ ist eine Aufforderung – ja eine Forderung, die wir mit Fokus auf Objekte der Musik in Sammlungen und Ausstellungen diskutieren wollen. Einerseits ist sie Ausdruck für den Wunsch vieler Besucher*innen von Museen und objektsammelnden Institutionen, solche Exponate möglichst live hören zu können. Zum anderen …
Autor-Archive: Sebastian Bolz
Instrumentalunterricht im virtuellen Raum: Reflexionen aus dem Home-Office
von Simon Heimmerl Virtualität: Zwischen Behelfslösung und Rahmen der Besinnung Die aktuelle Corona-Pandemie bildet für zahlreiche Kultur- und Bildungseinrichtungen den Anlass, ihr Wirken in den virtuellen Raum zu verlagern. Opern- und Konzerthäuser streamen ihre Aufführungen online, Museen bieten virtuelle Ausstellungen an, Seminare und Vorlesungen der Universitäten finden über Zoom-Meetings statt und die Schulen versuchen den …
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Technisch, sinnlich, flüchtig – Musik und ihre Objekte erleben und bewahren
Lisa Berchtold, Katrin Frühinsfeld, Elisabeth Hösl, Miriam Krost, Anna Schamberger, Riccarda Weidinger, Barbara Wiedner und Rebecca Wolf Was haben eine Gambe, eine Purim-Ratsche, das Digitalisat einer Musikhandschrift, eine mit Noten bedruckte Tapete und ein Synthesizer gemein? Wir, sieben Studentinnen der Musikwissenschaft und der Musikpädagogik der LMU München, haben uns zusammen mit unserer Dozentin, Dr. Rebecca Wolf, …
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MuwiMuc
Dieser Blog steht den Studierenden und Lehrenden des musikwissenschaftlichen Instituts der LMU München zur Verfügung: Hier können Lehrveranstaltungen begleitet und Texte, die in ihrem Rahmen entstanden sind, veröffentlicht werden. Der Blog richtet sich aber nicht nur an Mitglieder des Instituts, sondern an eine breite Leserschaft, denn der Schwerpunkt der Beiträge liegt auf Beobachtungen zur historischen …